寶寶在四到六個月的時候,寶寶不僅能區(qū)分不同水平方向發(fā)出的聲音,還會和父母做互動游戲呢。父母可以對4-6個月的寶寶進行感官能力訓(xùn)練。
父母和寶寶捉迷藏
目的:讓寶寶快樂,增進與父母的感情,發(fā)展感知能力。
方法:媽媽在床上盤腿而坐,讓寶寶面對面坐在她的腿上,一手扶著寶寶的髖部,媽媽可一手扶著他的腋下保持平衡。爸爸在媽媽背后,讓寶寶一只手抓住爸爸的手指,另一只手抓住媽媽的胳膊,爸爸先拉一下被寶寶抓住的手,當(dāng)寶寶朝這邊看時,爸爸從媽媽背后另一邊突然伸出頭來親熱地叫“寶寶”或孩子的名字,當(dāng)寶寶轉(zhuǎn)過頭找到爸爸時會“咯咯”地笑起來。
2、寶寶找聲音
目的:訓(xùn)練聽力及聽覺定位能力。
方法:媽媽在房間某處將玩具弄出聲響,嘴里說著:“寶寶聽聽,哪兒響啦?”看寶寶的視線是否轉(zhuǎn)移到有聲響的地方。如果寶寶沒有反應(yīng),可再重復(fù)發(fā)出聲響,直到寶寶注視聲源處為止。
注意:聲響要由強變?nèi)?,由近到遠,方向也要經(jīng)常變換。
社交行為:見到食物很興奮。
2、6個月寶寶的智能發(fā)展水平
大運動:仰臥位自行翻身到俯臥位。
精細動作:會擺弄桌上的小玩具;能用雙手把紙撕破。
適應(yīng)能力:雙手可以同時各握住一個小玩具,玩具失落后有找的動作,但不一定能夠找得到失落的玩具。
語言:叫名字,會轉(zhuǎn)頭找人。
社交行為:可以自己吃餅干;會玩“藏貓貓”的游戲。